高考最后阶段，家长最常说的6句空话，你说了吗？

2017年高考还有不到两个多月就要开考了，家长应该在平时的生活中多注意一下自己的语言，少说空话多做实事。因为很多空话，往往会给孩子带来厌烦情绪，以至于影响孩子的备考状态。

下面这些空话，应该有很多家长中招。为了孩子，以后要注意了。

空话一：把基础分数拿到，你就能得到80%的分数，也就是600分。

高考大纲要求难度比重是5:3:2，5为容易题，3为基础衍生题，2为较难的题目。很多人以为，把前面的两个部分拿到，就能拿到80%的分数了。在现实考试中，只要会了，都是容易的，只要不会做的，都是困难的。所以说把基础分拿到，就能得到80%的分数，是真实的“空话”。事实上，过600分的学生，本来就很少。

空话二：回归基础，回归课本。

这句话谁都会说，不管是学生和家长，还是老师都觉得这句话是对的。但是要想这句话真正的起到作用，更应该做的是——教学生如何回归基础，如何回归课本，如何根据他们每个人的实际情况去回归基础、回归课本。

空话三：紧跟着老师走，高考肯定没有问题。

到了最关键的阶段，很多学生都跟着学校老师复习方案走。其实，每个学生都应该有两套学习方案，一套是跟着学校的方案，一套是属于自己的学习方案。学生应该根据自己的实际情况，作出的适当的规划和调整。紧着老师走是“大锅烩”，自己一套计划是“小勺喂”。要想在高考中取得更好的成绩，“大锅烩”要吃饱， “小勺喂”也要吃好。

空话四：成绩不好说明做题不够。

做题就要先做好专题，弄清楚各种题型和解题技巧，弄清楚各知识点之间的联系，如何在题目中体现的。盲目做题势必会让学生走了很多弯路，把自己弄得身心疲惫，还没有实质效果。

空话五：为了多考两分，宁愿瘦二斤。

很多人以为高三就要大幅度增加备考时间，只要日夜兼程了就能脱颖而出。很多人抱着这样的想法，导致学生缺乏休息，直接导致学生情绪紧张，记忆力减退，学习效率大幅度下降，以致考试中出现意想不到的错误。我们提倡会学习，而不是死学习。

空话六：回归考试大纲，明白高考方向。

说真的，一本考试大纲放在学生面前，很少有学生能真正明白考试大纲中各项具体内容的要求。这需要老师作出解释，没有必要让学生捧着考试大纲琢磨来琢磨去，只要学生大致明确考察方向，在这一方向的指引下，能把题做好即可。家长们，也更没有必要反复唠叨学生要多看考试大纲。

实际生活中，还有一些其他方面的空话，但是上面这几句，要是常在孩子耳边讲，这个孩子肯定会受到莫大的干扰。为此，我建议家长们，还是少说空话，以免让孩子徒增压力。