考不出高分的原因都在这里……


来源:云天高考
发布时间:2018-03-02 10:19:00
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内容提要:考生总分不高的因素到底有哪些,是不是因为偏科有相对的弱科,是不是状态的因素,是不是我就不适应大考,每逢大考就考不出优势?我们一直与高分考生打交道,总结出以下六个方面是导致考生总分不高的直接因素:

很多考生觉得自己聪明程度还行,努力程度也还可以,只是每次考试总分不高。都知道,在高校录取时,参照的第一指标就是总分。

考生总分不高的因素到底有哪些,是不是因为偏科有相对的弱科,是不是状态的因素,是不是我就不适应大考,每逢大考就考不出优势?我们一直与高分考生打交道,总结出以下六个方面是导致考生总分不高的直接因素:

一、缺少高分和总分思维:

考高分是建立在一种高分要求上,例如考生要有一定的底线意识,底线意识要求自己在考试中什么样的题一定不能错,由于这要求,在平时备考中也注重训练。如果这一点都不具备,在考试该做对的结果没有做对,这样的话考生可能永远不具备考高分的资格。

除了单科高分之外,考生还有总分意识。很多考生在平时的备考中,总分两个字都被模糊化了,仅仅盯着眼前的事情,做哪些事情对提升总分是有利的,做哪些事情是不利的,这些都不明确。

同时,很多考生沉浸在相对学科优势的世界里,由着自己的性子来,自己喜欢的就多学一些,不喜欢就疏远甚至干脆排斥,你某科成绩确实相对还可以,但是总分方面你不行。在平时的备考中,丢掉了总分意识,就很难在总分的高度上要求自己完善自己,依然我行我素下去,可能永远考不出总分。

例如一个文科生,总是觉得自己是优秀的学生,但是仅仅是自己觉得,看看他的成绩,语文110分左右,数学120分左右,英语125分左右,地理80分左右,历史、政治都是80分左右。但是他觉得自己爱好文综,也想考名校。

现实中,这样的局面,要想考名校,难度很大,因为语数外方面成绩没有竞争优势,即便文综现在成绩相对说得过去,那么在高考中,风险极高,考好的可能性也不大,毕竟意识形态在这里摆着。

因为对于他来讲,从高分和总分意识上,先提升和稳定语数外三科成绩,因为真正文科优秀的考生,这三科分数都很高,例如语文稳定在125分以上,数学稳定在145分,英语稳定在135分以上,就这三门就拉开他几十分。在文综上,他靠什么来弥补这几十分?

所以按照他这样的想法,考名校,难度非常大。

二、考高分必由之路被忽视,同时很多考生积累的量不够。

现实中,目前做积累的备考机制、提分机制还是比较完善的,一个学生要想取得高分,在技术上难度并不是很大,可是对于众多考生来讲,即便是根据他们现状、学科现状打造的适合他们的高分体系,他们却在漠视,由于这个漠视,直接导致在执行的时候有很大水分,同时积累的量不够。

例如,一个海淀的理科考生,化学成绩要想从85分提升到95分以上,甚至稳定在95分以上,在方法上,都能相对归纳的很全面,技术上难度不大,但是现实中,即便归纳出来适合他们的方案,他们未必执行,未必坚持下去,甚至有的未必认同,这样再好的方案在执行的时候,就打了折扣。

三、缺乏稳定机制:

有的学生也意识到总分不高,是由某科或者某几科导致的,自己在也调整,甚至也找资源补课,可是每次大考总是顾此失彼,各科成绩也七上八下,上次考试相对的强势学科,在这次考试中却没有显露出明显优势,甚至变成了劣势,而上次劣势学科,在这次考试中又得到提升了。

这样的情况一直困扰着众多考生,其实考生就是在备考中,缺乏稳定机制,具体需要怎样的稳定机制,总结起来难度不大,例如某考生数学相对不稳定,那么考生在平时备考中,要对哪些题型加大训练,保证正确率,要对哪些题型针对性训练,实现稳中提升,这些考生完全可以根据自己的实际去构建。

四、风险与不足被忽视:

如果一个考生在考试之前,没有最大限度的梳理一下失分风险有哪些,并且根据这些风险给出相对的措施,那么考试中很可能被这些风险拉下马;同样,如果一个考生在考试之后,没有全面总结自己在考试中存在的不足,并且把这些不足联系到实际的备考中去,很可能在下次考试中,继续掉进同一个坑里。

这样的情况,不要说考高分,就连进步都难。

现实中,很多人平时备考疏忽大意,有的到考试之前几天才加紧复习,自己存在一堆问题,也不去针对性训练,高分对这样的考生来讲,是遥远的传说!

五、体系化与自己无关。

那些经常考高分的考生,他们都有属于自己的体系化,这里包含了很多元素,适合他们自己现状的元素,根据他们实际,形成了属于他们的逻辑,或者这样说,这一些列的因果关系直接帮助他们得高分。

而大多数考生,没有建立相应的体系,比如复习体系、训练体系、完善体系等,这些体系有关的结合在一起的整体体系,这个体系形成了一种良性循环,不仅仅是技巧和方法的问题。

可是看看众多考生,有的根本没有体系,想起来就学一点,整天想着投机,有尽管表面上也在努力,可是那些都是碎片化的堆积,没有自己的特点,也不了解自己的特点,别说体系了,这样肯定很难考高分的。

六、高分需要一种难分难舍的学科情感。

多数人觉得是虚无的东西,可是对于少部分人,则是一种深入灵魂的热爱。其实真正考高分的考生,并不觉得学习很累,他们热爱学习,热衷进步,甚至在很多成绩一般的考生眼里,他们是天生的发动机、永动机。你是否想过,是什么能支撑着一个人永不疲惫的努力干一件事?最主要的就是情感。

“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”

林语堂将这句话解释为,如果你三日不读书,别人就会觉得你语言无味,面目可憎。一个不爱读书的人往往是乏味的因而是不让人喜欢的。

这句话,喜欢阅读的人会喜欢,也从侧面反映了人与阅读情感之间的关系。把一件事做好,需要一定的情感,这份情感是努力的纽带,再枯燥的努力,也会变得更有意义,让内心充实。

考高分的人,总分很高的考生,对考试和学习一定建立有独有的情感,具体是什么情感,很难下定义,有一点是肯定的,这情感能让他们充实,能带来一种享受,更是一种快乐。这样的情感,考低分的人很难体会到。相反还有人觉得人家有毛病!

新的学期,新的起点。

考生们要给自己提一些新要求,建立新情感,寻求新突破,也许,这些才是考高分的必由之路。

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