学习成绩好坏在于学习习惯不同
来源:高中英语教学交流网
发布时间:2013-11-29 18:41:00
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内容提要:才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。
十.复习归纳的习惯
十一.整理错题集的习惯
十二.客观评价的习惯
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