名师激励学生的39个经典技巧

16.技巧之十六：　赞美，摧动学生再次起飞的力量

 赞美是一名教师应有的素养，更是教师的人格魅力的释放。

17.技巧之十七：　分析法，消除习惯惰性障碍的有力武器

分析法能帮助学生准确地找出症结所在，将更有效地激励学生解决问题。

18.技巧之十八：　关怀是最能烤热心灵的炭火

关怀就像串串珍珠挂在学生的心幕上，像朵朵鲜花盛开在学生的心室中。

19.技巧之十九：　宽容，为学生撑起一片自省的天空

宽容是一种非凡的气度，一种宽广的胸怀，一种高贵的品质，一种崇高的境界，更是一种特殊的教育方式。

 20.技巧之二十：　教师是学生行为和思想的风向标

老师具有率先垂范的作用，优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。

21.技巧之二十一：　上坡时，请务必推他一把

要想让学生持续地保持旺盛的斗志，就要和学生共同努力，与其一起克服困难，在他上坡时，用力推他一把。

22.技巧之二十二：　一步一步来，梦想终会成为现实

长远的目标可以引导学生奋斗的方向，但如果不关注当今当时当地的一举一动，那么，一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗，使他对漫长的跋涉更加灰心。

 23.技巧之二十三：　失败，只是成功的一个“暂停”

失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。

24.技巧之二十四：　外界的“风声”不能成为你放弃的借口

没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！

25.技巧之二十五：　走下去，坚持公平与公正

 这个世界确实是不公平的，而学生，就是为了改变这种不公正的世界才存在的！所以，我们要鼓励学生“争取最适合自己的公平”！

26.技巧之二十六：　请学生坐下来再说话

每个学生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣赏他们的摇曳生长。

27.技巧之二十七：　授权，让枯木重绽新绿

让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。

28.技巧之二十八：　美德比分数更重要

我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。

29.技巧之二十九：　勇争第一的人才能赢

不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师！

30.技巧之三十：　激励学生珍爱体魄

身体是生命的载体。我们有责任传播知识，也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。