英语高考阅读理解专题分类指导
来源:高中英语教学交流网
发布时间:2015-11-27 21:18:00
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2. 主题句出现在段末。尽管大部分情况下我们可能是在段首找到主题句,也不能排除作者在段末呈现主题句的可能性。如果某种观点或主题比较复杂,需要用很多的事例先进行说明或解释,读者才能明白作者的观点,此时则通常采用先列举事例,然后呈现主题观点的做法。以列举事例开头,经过论证,然后再给出文章的主题观点,这是另外一种文章主题的呈现方法。此时要注意一些总结性的词汇,如therefore,as a result,in conclusion,in short,as a consequence等。
二、体会作者要表达的深层寓意和写作意图
无论何种文章,作者在写作时都要表达自己的情感态度,对事物和事件的褒贬,对正义的赞美、对丑恶的鞭挞。这种写作意图的流露,向考生传递的这些信息或是为了娱乐,或者在讲述某种为人的道理。有时这种信息的表达并不是明确地表达出来,而是隐蔽于文字中,因此要求考生在理解文章总体内容的基础上领会作者的意图。
三、明辨主题句与标题的区别,选择恰当标题
文章标题位于文章之首,点明文章的主题,是文章内容的高度概括,因此它是文章中心思想的精练表达,其作用在于帮助读者迅速预测文章的大意,抓住文章的中心观点。标题的特点是高度概括,短小精悍,多为短语或短句,对整篇文章起到表率作用。选择文章标题要注意以下几点:
1. 分清主题句与标题。主题句和标题虽然关系密切,但又有区别,因此找到了主题句不一定能找对标题,它需要考生根据主题句进行抽象,整合,然后才能找到标题;主题句在语法上是一个完整的句子,而标题在结构上是单词或短语,因此主题句具体明确,而文章标题则内涵深刻。
2. 要避免常见的四种错误:(1)以偏代全,概括不完整,常常以文章的部分内容代表全体,结果不能代表和概括文章的中心大意;(2)范围过大,超出了文章大意的内容;(3)无关信息或主观臆断。有时误把与文章无关的内容当作正确选项,结果造成严重失分;而有时考生会将自己的主观意识加入到考题中,增加了失误的几率;(4)以文章中的事实、细节代替抽象的文章大意。
另外还要特别注意标题的表达形式,一般而言,标题必须以话题为中心,同时也必须是高度浓缩的符合一定语法规则的符合文章中心句、主题句的短语或短句。
三 推理判断题
高考命题聚焦
(2011年高考新课标全国卷)
When milk arrived on the doorstep
When I was a boy growing up in New Jersey in the 1960s,we had a milkman delivering milk to our doorstep.His name was Mr.Basille.He wore a white cap and drove a white truck.As a 5yearold boy,I couldn't take my eyes off the coin changer fixed to his belt.He noticed this one day during a delivery and gave me a quarter out of his coin changer.
Of course,he delivered more than milk.There was cheese,eggs and so on.If we needed to change our order,my mother would pen a note—“Please add a bottle of buttermilk next delivery” —and place it in the box along with the empty bottles.And then,the buttermilk would magically appear.
All of this was about more than convenience.There existed a close relationship between families and their milkmen.Mr.Basille even had a key to our house,for those times when it was so cold outside that we put the box indoors,so that the milk wouldn't freeze.And I remember Mr.Basille from time to time taking a break at our kitchen
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