浅谈英语阅读习惯


来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-11-02 14:35:00
查看次数:

内容提要:高中英语教学交流网 http://zshunj.cn

  3.指读

  指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度,而且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率的阅读者不会注意单词的位置,也不会在每个单词上平均花费时间,而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此,必须克服这种不良的阅读习惯,逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

  4.复视

  复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物,这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看,以至养成复视的习惯。

  5.头的摆动

  阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中,有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样,当他顺着一行字往下读时,他就会轻微地摆动头部,而当他通过头来看下一行时,他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。这种头的摆动,学生往往意识不到,而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此,必须克服这种毛病,养成阅读时只移动视线的习惯。

  其他不良的习惯,诸如阅读时,有的注意力不集中,"思想开小差";有的用尺子比着, 一行一行地向下移;有的一面阅读一面玩弄钢笔、尺子、钥匙等物,不时地发出响声;有的 爱抖动双腿;有的过多地进行语法分析;有的还停下来查词典等等。

第1页 第2页

相关文章
·[学法指导]理科成绩差的10大原因!附最后16多天这样冲刺理科05-22
·高考英语提分策略:吃透课本是关键!08-28
·写给即将步入高三的2012届学生06-19
·高考英语阅读理解题的特点及解题策略10-05
·试卷讲评课后,巩固试卷知识的3个方法11-28
·[学霸分享] 英语从73分提到138分,我是如何做到的?08-20
·和高一新生谈英语学习07-24
·“我靠这3大法宝考上名校!”@高考生,快来看学长经验分享09-06
·如何安排学习时间才最高效?高三学霸走心分享(附每日时间安排)08-31
·@高三生,英语二轮这样复习,效率提升100%!04-18
最新文章
阅读排行