2012届《双语报》高三英语语法及完型答案
来源：高中英语教学交流
发布时间：2011-08-05 11:45:00
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内容提要：本答案适合于双语报2011-2012学年高三配合人教新课标版广东专版测试题答案解析
http://www.ncneedu.cn/d/file/2011-08-05/
第一期 解析
完形填空：本文通过一个小男孩的转变告诉我们一个道理：输掉比赛更是一种学习的机会，只有从失败中不断学习，我们才能有更多赢的机会，最终取得成功。
1. A。根据后句He could play tricks in practically every situation … 可知，他已经是这方面的专家了。
2. D。根据下文He won so many times … 可知，他从没有被发现过。
3. B。从后文得知那个可怜的男孩输了，而他enjoyed himself at the poor boy’s expense，因此他让那个可怜的男孩看起来很愚蠢。
4. C。根据句中But和后句中He needed something more可知，他厌倦了这些。
5. A。根据句中where he would find some competitors可知，他申请参加该比赛。
6. D。这里用skills指句中提到的all those tricks and cheating methods。
7. C。根据常识可知，裁判采取了措施，禁止使用欺诈性的手段。
8. B。根据后半句内容可推断，他当时应该是很尴尬的。
9. A。根据句中sad and thoughtful可推断，他被对手打败了。
10. A。根据语境可知，他们宣布了冠军的名字。
11. D。他被那个可怜的男孩打败了，因此他意识到那个可伶的男孩比他聪明得多。
12. D。根据后句中And from the experience … 可得出答案。
13. B。那个可怜的男孩成为了冠军，说明他通过不断的学习，成为真正的大师了。
14. C。根据后句中He was quite happy to lose… 可推断，他放弃了只追求赢得比赛的做法。
15. D。根据语境可知，从这些失败中他可以学习如何在一些重要的场合中取胜。
语法填空：作者在宴会上遇到一位女士，她总是让别人帮忙倒饮料却从不道谢。最后，作者发现她的一只胳膊是有残疾的。
16. because。作者给他妹妹倒饮料的原因是“他的妹妹很小，饮料瓶子很重”，因此，本空应填because引导原因状语从句。
17. whom。本句中，whom引导的是非限制性定语从句，先行词是woman。whom在从句中作宾语。
18. to pour。want意为“想要”时，其后要跟动词不定式作宾语，故本空应填to pour。
19. nothing。根据上文中的I thought to myself及表示转折的连词but可知，本空应填nothing，意为“我什么也没说”。
20. while。本句中，while引导的是时间状语从句，表示的是“当一个动作发生时，另一个动作正在进行”。本句句意为“聚餐快要结束时，桌子对面的一个人要倒饮料，她也伸出了她的杯子。”
21. suddenly。分析句子结构，此处缺少一个副词修饰occur，故本空应填形容词sudden的副词形式suddenly。
22. resting。本句中，rest的逻辑主语it是rest动作的发出者，故本空应填现在分词作宾补，说明动词left的宾语it的状态。
23. with。本句中，with意为“依靠；凭借”，表示一种方式。lift the bottle with one hand“用一只手拎起瓶子”。
24. had grown。根据上下文语境，此处作者是在猜测这位女士就是这样成长起来的，grow up这个动作肯定是发生在本文叙述的故事之前的，是“过去的过去”，故此处应使用过去完成时。
25. that。so … that …为固定句式，意为“如此……以至于……”。本句的句意为“我竟然愚蠢到没有试着去看看故事的另一面。”
第二期
解析
完形填空：本文通过Charlie帮助一个天性悲观的小男孩的故事告诉我们一个道理：任何事情都有好的一面，乐观能让人更幸福。
1. A。尽管Charlie残疾，但他还是乐观开朗，因此被称为Cheerful Charlie，由此可知身体的残疾对他而言不是问题。
2. D。根据前文he had always been happy可得出答案。
3. C。根据前文He really brightened everything up和本段中的描述可推断，大家看到他都很高兴。
4. A。根据常识，邮递员的工作是送信。
5. C。根据Mr Taxi Driver可推断，这里指泊车泊得好。
6. B。根据后文thanks to Charlie’s ideas可知，他很有想法，能解决很多事情。
7. D。根据前文great ideas和本节中did a great job可推断，这里指发明新的东西。
8. A。根据下文No matter what Charlie said to him … 可推断，Charlie遇到了一个难题。
9. B。根据引号中的例子可以看出，Waterworks总是能找到理由让自己不快乐。
10. A。根据句中he kept spending more time可知，Charlie并没有失去信心。
11. C。根据句中he kept spending more time可知，Charlie经常逗他开心。
12. D。根据句中by chance可知，馅饼是某人不小心从窗户上掉下来的。
13. B。根据下文clown mask可推断，馅饼正好掉到Charlie的头上。
14. A。根据句中He was speechless可知Charlie被吓得说不出话来。据此可推断Waterworks很怀念Charlie平常总是令人愉快的话。
15. C。根据句中he finally understood why … 可推断，Waterworks说过那句话后应该感觉非常好。
语法填空：本文介绍了一个女孩从贪玩而不愿意工作到主动要求工作的转变。
16. Therefore。由于她的妈妈认为她再这样玩下去的话会变得很懒，“所以”才要求她去工作，故本空应填therefore。
17. before。根据后文的描述可知，女孩要求在开始工作之前去玩一会，故本空应填介词before。
18. quickly。分析句子结构，此处缺少一个副词修饰动词ran，故本空应填形容词quick的副词形式quickly。
19. an。分析句子结构，此处应填入一个冠词修饰名词tree，但无特指；又由于tree前有old修饰，故本空应填不定冠词an。
20. whether。本句中，whether引导宾语从句，意为“是否”。本句句意为“这个女孩问这只蜜蜂是否有工作要做。”
21. am working。根据See!和本句中的时间状语now可知，本句应使用现在进行时。
22. her。本句中，代词her指代的是上文中提到的the little girl。
23. to get。本句中，动词不定式短语to get ready for作目的状语，说明work all day long的目的。
24. Having heard。句子的主语the little girl是hear动作的发出者，故本空应填现在分词作状语；又由于hear这个动作发生在谓语动词went之前，故应填现在分词的完成式。
25. who。本句中，关系代词who引导定语从句，修饰先行词one，并在从句中作主语。