2009年广东高考英语书面表达的命题趋势   

　　二、2009年高考英语书面表达的命题趋势

　　1. 校园词汇要抓紧，环保题材要关注

　　本次广州“二模”的小作文选取的是时下热点话题——3月28日的“地球一小时”活动，与2007年广东省英语高考的小作文题材——2008年奥运会——相同，体现了鲜明的时代感和与现实接轨、极强的现代性。但是，考生不可被“二模”蒙住了眼睛。广大考生绝不能忽视的是“校园词汇”的积累，这一点在广州“一模”中已经体现得淋漓尽致。

　　广州“一模”的大、小作文皆没有离开“校园生活”（campus life）的主题，延续了历年广东省高考试题的题材风格。小作文中的核心词汇都与“campus life”相关：“植物”：plants, “20年的历史”：a history of 20 year，“重建”：rebuilt，“校园”：campus（用school不够准确），“研究植物场所”，the place where we do research on plants；而大作文阅读材料中的：“headmaster of a middle school”、“in the national senior school exam”、“school's academic performance”、“punished”，倘若考生不掌握这些与校园相关的基本词汇，恐怕连进入议论文的论题都感到难以驾驭。

　　因此，“二模”后，广大考生千万不能放松对“校园词汇”记忆，换言之，“校园生活”的相关词汇依然要做到滚瓜烂熟。这类相关词汇如：图书馆library，教学楼teaching building，体育馆sports stadium，饭堂：cafeteria, 礼堂：assembly hall, 操场on the playground，校长headmaster，教授professor，研究XXX: do research on sth. / research sth. 动物：animals,植物：plants, 各种各样的：various of sth.

　　在熟悉校园词汇的基础上，适度地关注环保题材的词汇，如：Noise（噪声，不可数名词）， air-pollution（空气污染，还可以说atmosphere-pollution）， chemical-waste（化学污染）， rubbish（垃圾，表示垃圾的词还有trash,garbage），

　　have a negative / positive effect on environment（对环境有正面/负面的影响），die out（灭绝）， give off（排放，一般指汽车尾气的排放），energy shortage（能源危机）等词。

　　2009年广东省高考英语的书面表达部分，大、小作文中将极有可能有其中一篇涉及校园生活的题材，请考生务必留意。换言之，考生必须具备用英语熟练地表达自己所在的生活环境的能力。因此，“熟悉校园生活，积累相关词汇”是下一阶段考生尤其需要注重保持与提高的能力，校园生活的词汇要求考生做到会听、会读，会写，并能在写作中主动运用。