如何减少英语考试中的失分
来源:高中英语教学交流
发布时间:2009-12-11 11:28:00
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内容提要: 在考试中取得理想的成绩是考生的愿望,也是老师对学生的期望。为了提高考试成绩,学生在老师的指导下努力学习,刻苦训练,付出了大量的时间和心血。然而考试结果却常常不尽如人意——实际成绩与考后估分不符,更与心中的目标相距甚远——原以为能够得到的分丢失了!英语考试中有哪些失分现象?失分的原因是什么?应如何
三、减少英语考试中失分的应对策略1.积极备考,劳逸结合,正常发挥考前根据自己的实际情况,制订科学合理的复习计划。全面系统地复习词汇、语法等基础知识;针对自己失分多的薄弱题型,进行一定数量的解题训练,使基础知识转化为解题技能,积累解题经验,探寻解题技巧,提高解题速度和正确率。
在积极备考的同时,要坚持锻炼身体,合理调配饮食营养,生活有规律,注意劳逸结合,确保身体健康,精力充沛。
提前熟悉考场环境,学会放松心情,排除杂念,调理情绪,心态积极乐观,头脑沉着冷静。处变不惊,迎难不惧,情绪稳定;机智灵活,思路开阔,正常发挥。
2.合理分配时间,控制解题速度在日常限时解题训练中,我按广东省高考英语标准试题题型,训练学生合理分配各个大题所需要的时间,控制解题速度,确保在规定的时间内完成全部试题。各题时间分配如下:
听力题 (30分钟)
完型填空 (10分钟)
语法填空 (15分钟)
阅读理解 (25分钟)
基础写作(15分钟)
任务型写作 (25分钟)
合计:120分钟
3.研究题型特征,掌握解题规律
⑴.听力题。防止听力题失分的最佳状态是---耳聪目明脑子灵。听前快速浏览题干及选项,正确理解问题,带着问题从听力录音中寻找解题线索。若中途有个别题听不出信息词句,不能立即确定选项,应暂时放弃,以平静的心态,继续做好后面的听力题,待录音播放完毕,凭第一印象(语感)及时补充答案。
在做第18,19,20题时,应特别注意同音词,近音词的干扰。如:
同音词:our--hour by--buyfor--four meet--meathere--hear there--their...
近音词:fourteen---fortyfifteen---fiftysixteen---sixty...
避免失分的办法是将听到的单词填入表格;分析辨别,确定答案。
(2)解单选题口诀:
句型习语,要优先。
摸棱两可,凭语感。
先易后难,做记号。
保持速度,莫纠缠。
一时难以确定答案的,可在题前标?或许还可在后面的考题中得到启发。
(3)解完形填空题,采用通读、初选、复查“三步法”:
通读,读首句,判断文章体裁,推测全文主旨大意,抓段首句,中心句,快速理解全文。跳过设空或疑难处,快速阅读,纵观全文,理清线索。切忌通读时就开始选答案。
初选,围绕中心,沿着线索,思考文章大意,做到词不离句,句不离段,段不离篇,理清文章整体结构。理解文章大意时,兼顾英语语法知识,习语搭配,固定句型,词语辨析,主谓关系,词形变化等。某些题还应结合自己的经验或常识,做到三思而后选。
复查,把初选答案填入文中,通读全文,细心检查答案,考察全文中心是否明确,逻辑上是否通顺流畅,有无前后矛盾。留意语言表达是否符合习惯,词法,句法是否合乎规则。
解完形填空题时,按照“通读,初选,复查 ”三步法,能有效地防止失分。
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