Chemical or Organic Farming?
来源:高中英语教学交流
发布时间:2010-05-14 14:43:00
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内容提要:本课从语法复习开始,利用实物导出课文主题,从学生的实际情况出发,教好地运用多种阅读技巧培养学生的阅读技能并获取文章信息,情景对话使学生能充分运用所学的知识练习口语并巩固文章内容,通过小组合作和练习形式处理课文的主要语言点。
Step 7. Homework
1. Write a summary of the advantages of organic farming and the disadvatages of chemical
farming.
2. Read the text aloud and remember the useful expressions in the text.
[设计说明] 在听说读训练之后写一个总结,作为写的训练,也是课内向课外的延伸,同时也为下一课Listening, reading, speaking and writing做好准备。
反思:本课从语法复习开始,利用实物导出课文主题,从学生的实际情况出发,教好地运用多种阅读技巧培养学生的阅读技能并获取文章信息,情景对话使学生能充分运用所学的知识练习口语并巩固文章内容,通过小组合作和练习形式处理课文的主要语言点。可以说在总体设计上还是比较成功地完成了教学目标和教学任务,但是由于教学中时间安排欠妥当,花费了过多的时间来复习与课文关联不大的动名词的用法,造成没有足够时间学习语言点,蜻蜓点水,也没有真正发挥学生的学习主动性,遗留了一些问题需要到课外去弥补。