教学中的八问
来源:网络
发布时间:2009-09-18 13:01:00
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7、对“预习”的要求:
课前学生预习最关键,老师要求学生达到“三个号”:首先是“感叹号”:调动每个学生积极性,课上积极发言;其二是“句号”:提出的问题在课堂上都得到验证;最后是“问号”:等待课堂上交流解决。
8、兖州一中的“零作业”:
兖州一中的循环大课堂“后10分钟”是导学。教师在这个时刻出示下节课“导学案”。认知导学、提出问题、自习交流,最后教师收回“导学案”。下课后教师不批改作业,但必须看学生“学案”中用红笔勾画处,凡是学生用红笔勾画处均是遗留问题,教师将根据这些要有针对性并及时解决学生中的遗留问题。因而,兖州一中没有传统意义上的作业。
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