男女生英语学习差异的分析


来源:网络
发布时间:2012-10-05 16:54:00
查看次数:

内容提要:学校组织英语老师开展“男女生英语学习差异”的专题讨论,让因性施教的观念深入人心;学校鼓励老师多参与研究和发表相关的文章;老师再充分了解男女生的各方面差异后,多鼓励学生发挥他们的优势,正视并努力改善不足;老师多鼓励男女互助学习,让他们进行优势互补。


相关文章
·对英语课程标准的一种解读03-10
·教师书面反馈对高中学生英语作文修改的影响05-29
·新课标下高中英语阅读教学的现状分析与对策09-08
·掌握读书读报技巧,提高英语阅读能力10-26
·让学生在英语课堂上多元化转换角色之浅见10-22
·怎样评价教师的教学水平07-02
·中学英语教师词汇教学特点、方法及存在的主要问题08-28
·高中英语阅读技能现状及备考指南01-08
·英语教学反思研究11-18
·浅析英语课堂中小组合作学习低效现象09-07
最新文章
阅读排行